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Mostrando postagens de fevereiro, 2021

26/02/2021 - Professora: Gilda Mendes - Disciplina: História - Conteúdo: Indústria e operários na Primeira República

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  CORREÇÃO DAS ATIVIDADES DA AULA PASSADA DIA                                           19/02 A)Ela chama atenção primeiramente para a existência de quatro outros estados que também tinham força na politica nacional: Rio Grande do Sul, Rio de Janeiro, Bahia e Pernambuco. B)O poder de Minas devia-se a dois fatores: o fato de possuir a maior bancada do país (37 deputados) e de ser o segundo maior produtor de café do Brasil na época. C)Resposta pessoal TEMA DA AULA DE HOJE INDÚSTRIA E OPERÁRIOS NA PRIMEIRA REPÚBLICA                                                                                                         ...

Data: 26/02/2020- Professor: Alcino Ferreira Júnior- Disciplina: Educação Física- Conteúdo: Peteca adaptada e ginástica funcional.

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   "Não há nada que dominemos inteiramente a não ser os nossos pensamentos. "(René Descartes) Sejam bem-vindos à nossa aula on-line! O conteúdo de hoje é: Peteca adaptada e ginástica funcional.  Vídeo-aula com a explicação do conteúdo, disponível em: https://youtu.be/BUal7vSRGaU Assistam e acompanhem comigo! Não se esqueçam de mandar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (Whatsapp). Boa aula a todos!

Data: 25/02/2021 - Professora: Fabiana Rodrigues - Disciplina: Língua Portuguesa - Conteúdo: Interpretação de texto.

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  ESPERO ENCONTRAR TODOS COM MUITA SAÚDE E ALEGRIA... HOJE FAREMOS A LEITURA DO TEXTO " O DIABO E OUTRAS HISTÓRIAS"  Na página 28 e 29, temos o texto a ser lido, caso necessite leia mais que uma vez, e as questões na página 30 e 31 de 1 a 4. Na página 30 n.3; não precisa copiar o quadro azul. Na página 31 n.4; precisa copiar o quadro branco. Lembrem-se de fazer cabeçalho completo com: nome da escola nome do aluno data série/turma disciplina/conteúdo Façam letra legível e foto nítida.

25/02/2021 - Professora: Gilda Mendes - Disciplina: Ensino Religioso - Conteúdo: Autoconhecimento

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COMO ME TRANSFORMEI                                                           https://youtu.be/JXHs5irR1sQ ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE VEJA O VÍDEO; LEIAM OS TEXTOS; COPIEM SOMENTE AS ATIVIDADES E RESPONDAM; FAÇAM DO CABEÇALHO COMPLETO. FIQUEM COM DEUS E ATÉ A PRÓXIMA AULA.

Data: 24/02/2021 - Professora: Astrid Lara - Disciplina: Geografia - Conteúdo: Principais características naturais do continente europeu

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                    👦BOA TARDE👧 CORREÇÃO DOS EXERCÍCIOS DO DIA 10/02/2021 👇   A numeração está de acordo com o livro 3- Ao longo da historia as fronteiras e os territórios nacionais passaram por várias mudanças. Elas ocorreram em razão da ampliação do território de um país em virtude   da anexação de novas áreas   4- A primeira Guerra mundial, Segunda Guerra Mundial e a Guerra Fria   5- a dissolução e a fragmentação da União Soviética como de vários país sob sua influência 7- a   Republica Tcheca e a Eslováquia em decorrência do enfraquecimento da União Soviética   ORIENTAÇÕES   1 - leiam todos os  textos com atenção e assista os vídeos com as aulas explicativas. 2 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 3 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula....

Data: 24/02/2021 Professor: Roosevelt Soares de Melo Disciplina: Ciências Conteúdo: A Constituição da matéria.

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  Olá turma tudo bem com vocês. Estou enviando nossas aulas de hoje junto com elas as atividades corrigidas do dia 10/02/2021. Não se esqueçam de corrigir, pois serão a base para as nossas avaliações. Tenham uma boa aula e que aprendam bastante com os vídeos. Vamos a correção das atividades da aula anterior (10/02/2021)   Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Disciplina de Ciências Conteúdo: As Mudanças de estados da Matéria.       9º Ano Nome do Aluno:____________________________________________________________ 9º Ano Turma: A                           Turno: Matutino.   01- Quais são os estados físicos da matéria? Como estão organizados estes estados da matéria segundo o vídeo? Sólido, Líquido e Gasoso. Estão organizados e Ordenados   é o estado sólido e...

DATA: 23/02/2021 - Professor: Sebastião Pires (Tian Tião) - Disciplina: ARTE - Conteúdo: Arte Concreta

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Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Aluno(a__________________________Nº____. Pro f .: Sebastião Pires        Data: 23/02/2021        Série: 9º Ano ____ Disciplina: Arte   1º Bim.   ARTE CONCRETA                                                            https://youtu.be/trlAh0rhZc8 ORIENTAÇÕES PARA A AULA DE HOJE  VEJA O VÍDEO; https://youtu.be/trlAh0rhZc8 LEIAM OS TEXTOS DAS PÁGINAS: 10, 11, 12, 13, 14, 15. ATIVIDADES 01. ESCOLHA UM DESSES DESENHOS DA ARTE CONCRETA NO QUADRO ABAIXO E REPRODUZA EM SEU CADERNO. FIQUEM COM DEUS E ATÉ A PRÓXIMA AULA.

Data: 22/02/2021 – Professor: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Inglês – Conteúdo: Modal Verbs: should, must

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  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:________________________________________ Série: 9º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                 Data: 22/02/2021 Disciplina: Inglês Conteúdo: Modal Verbs: should, must   Modal Verbs – verbos modais – explicação   Os modal verbs (verbos modais) em inglês são verbos auxiliares utilizados para complementar ou mudar o sentido dos verbos principais nas frases. Por esse motivo também são chamados de modal auxiliaries (auxiliares modais).   Eles são muito utilizados pelos falantes da língua inglesa e, portanto, são essenciais para os aprendizes desse idioma.   Modal Verb should - explicação Should (deveria) - expressa conselho, recomendação, sugestão Exemplos: Conselho : You should listen to your mother. (Você deveria ouvir...